Dizinin ilk kitabında "benlik" ikincisinde ise "insan olmak" üzerine uzun ama şaşırtıcı konuşmalarına şahit olduk aynı zamanda hem Çaylak hem de Filozof hakkında bazı gerçekleri öğrendik. Bu üçüncü kitapta ise şaşırtıcı olmasının yanında oldukça sarsıcı bir macera bizleri bekliyor! Filozof Çaylak ile "ırkçılık, milliyetçilik, kavmiyetçilik" gibi daha önce bu yaş grubu için yazılmamış bir konuyu konuşuyorlar. Ve Filozof, Çaylak'ı bu sefer fena sarsıyor! Çaylak, kendi varoluşunun çizgilerini belirlerken d

Aşırı derecede zeki ama bir o kadar da yaramaz İDRİS TAKACI ve kankası TACETTİN TACİ, cimcime sınıf başkanı SAFİNUR TAZENANE, her yere altın kalpli papatya resimleri çizen lepiska saçlı MAHPEYKER ÇITIRAK... İsmi sorulduğunda rüzgarda bir karahindiba gibi titreyen zerafet timsali AYŞE MELEK, durmadan not alan arka sıralardaki ESRARENGİZ ÖĞRENCİ ve çok acayip sıra dışı ÖĞRETMEN HALİS MUHLİS!

AŞIRI DERECE ZEKİ AMA BİR O KADAR DA YARAMAZ İDRİS TAKACI VE KANKASI TACETTİN TACİ, CİMCİME SINIF BAŞKANI SAFİNUR TAZENANE, HER YERE ALTIN KALPLİ PAPATYA RESİMLERİ ÇİZEN LEPİSKA SAÇLI MAHPEYKER ÇITIRAK, HAKSIZLIĞA HİÇ GELEMEYEN GÖZÜ KARA CEMİLE MÜRDÜM İLE SIRA ARKADAŞI NEFİSE GÜGÜM, İSMİ SORULDUĞUNDA RÜZGÂRDA BİR ÇİÇEK GİBİ TİTREYEN ZARAFET ABİDESİ AYŞE MELEK, PEK MERAKLI OSMAN TERAZİ VE ÇOK ACAYİP SIRADIŞI BİR ÖĞRETMEN HALİS MUHLİS! HEPSİ VE DAHA FAZLASI ÜMMÜŞ PÖRTLEK ORTAOKULU 5-A SINIFINDA! “Madem söz

İslam dini, elbette akla değer verir. Ama o küheylanın başı boş bırakıldığı zaman neleri kırıp dökeceğini iyi bildiği için, onu dizginlemeyi uygun görmüştür. Uzun zamandan beri öz kültürlerinden koparılmaya ve ona yabancılaştırmaya çalışılan insanımızın yediği vurguna ve derin acıya bir çare, gönlündeki ve zihnindeki boşluğu dinini yanlış öğrenerek gidermesine bir önlem olarak yazılan bu eserde hadisi şerifler üzerinden oluşturulmuş kafa karışıklıklarının giderilmesine gayret edilmiştir. Müellifin tarifi i

Peygamber'imizin hayatının anlaşılması ve hadislerinin öğrenilmesi için uzun yıllardan beri gayret sarf eden Yaşar Kandemir hoca efendinin çocuklar ve gençler için kaleme aldığı çalışması yayınlanıyor. Yayınevimizden çıkan başka birçok kitabının yanı sıra Peygamberimizin Dilinden Kıssalar, Hikâyelerle 40 Hadis, Hayatımıza Peygamber Modeli, Peygamberimizden 101 Hatıra ve diğer kitaplarıyla birlikte de okunabilecek eser sahih kaynaklar doğrultusunda, ilk gençlik çağının dili dikkate alınarak hazırlanmıştır.

Divan Edebiyatı, geçmiş kültürümüzün eşsiz ve engin hazinelerinden biridir. Divan edebiyatını anlarsak kültürümüzü, neler kaybettiğimizi ve neleri kazanabileceğimizi çok daha iyi anlarız. İşte bu eser bu konuda tam bir rehber. "Can Veren Pervaneler" unutulmaya yüz tutmuş muhteşem mirasımız Divan Edebiyatı'nı küllerinden yeniden doğurmaya namzet ve okuyan herkese can verecek bir eser Bir sebeple o kadar iltifat ettiği şair Bâkî'ye öfkelenen Kanuni merhum, şiir kudretini konuşturarak onu memleketine sürgü

Ümmet olarak bizi kuşatan olayları akşam sabah sayıp dökme, görevimiz yoktur. Asıl görevimiz, bulunduğumuz hale bizi mecbur eden sorunların temel nedenleri üzerinde durmak ve sorunu kökten çözmek için uğraşmaktadır. Bu kitap belli başlı sıkıntılarımızdan bir bölümünü ele almakla ve müslüman fertler olarak neler yapabileceğimizi göstermeye çalışmaktadır.

İslamiyet bedir ? Müslüman kimdir ? Allah ve Resulü bizden nasıl bir insan olmamızı bekler ? Allah'ın ve Resulünün sevgisine bizi hangi davranışlar ulaştırır ? Bu soruların cevapları , ayetlerden ve sahih hadislerden derlendi ve hayatın bütün aşamalarını kuşatacak şekilde düzenlendi. Böylece İslamiyet hakkında kapsamlı bir rehber kitap ortaya çıktı. Herhangi bir konuda, 'Peygamberimin Sevdiği Müslüman ne yapardı ? diye düşünecek olduğunuzda , sorunuzun cevabının bu kitapta bulacaksınız.

Zihinden Problemler İlköğretim 2 Sınıf Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına uygun olarak hazırlanan “Zihinden Problemler” serisi; çocuklarımızın toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini yöntem yaklaşımlı sorularla hem daha hızlı yapmasını hem de matematiği daha eğlenceli bir şekilde öğrenmelerini sağlar. Ayrıca kitabın son bölümünde bulunan düşünme becerileri soruları da çocuklarımızın kalıplarını kırmaları ve bakış açılarını genişletmeleri amacını taşımaktadır.

Arapça Hazırlık Sınıfı Öğrencisinin El Kitabı; bu kitap Arapça dersleri işlenirken karşılaşılan bir takım sınıf içi iletişim güçlüklerini aşma gayesiyle hazırlanmış olup, ilahiyat fakülteleri hazırlık sınıflarına yöneliktir. Bu eserde gerek arapça Hocasının gerekse öğrencinin sınıf ortamına atılan ilk adımdan itibaren, dilsel iletişim noktasında karşılaşabileceği meseleleri esas alınarak, A'dan Z'ye ders süreci, sınıf içi diyaloglar, Temel prtaik cümle kalıpları, Eğitim öğretim odaklı kavramlar sözlüğü ile

Arapça'nın giderek dünyada ve ülkemizde önem kazandığı görülmektedir. Arap ülkeleriyle sürdürülen ekonomik ve ticarî ilişkiler Batı dilleri yanında, Arapça'nın öğrenilmesini de zorunlu kılmaktadır. Bu nedenle, Arapça öğretiminde modern yöntemlerle hazırlanmış kitaplara gereksinim duyulmaktadır. Özellikle Arap ülkelerine giden işadamları, pazarlama elemanları ve işçiler bu dili öğrenmek durumundadırlar. Ayrıca, İmam-Hatip Liselerinde, İlâhiyat Fakültelerinde, Arapça Öğretmenliği Bölümünde, Arap Fars Dilleri

Yılmaz Şen-Ümit Yalçın - Mesleki Bilgiler Seviye Tespit Sınavı - Nakil Sınavları - Müezzin ve İmam-Hatiplik Yeterlilik Sınavı - Hac ve Yurtdışı Sınavları - Kur'an Kursu Öğreticiliği Yetelilik Sınavı - Uzman İmamlık ve Baş İmamlık Sınavı Elinizdeki kitap,Diyanet İşleri Başkanlığının yaptığı ve yapacağı yazılı sınavlara ve mülakatlara hazırlanmada kaynak sıkıntısı çeken adaylar ve mesleki bilgisini güncel tutmak isteyen din görevlileri için kaleme alınmıştır. Kitabımızda din görevlisinin genel

Ebu Hanit'e İslam fıkhında kendisine kadar devam eden rey ekolü'nün asrındaki en mühim simasıdır bizzat kendisinin ifadesine göre bir mesele hakkında Hz. Peygamber'den gelenleri mutlaka kabul eder Sahabeden gelenleri seçer birini diğerine tercih eder fakat hepsini terketmezdi. Bundan başka tabiilerin içtihadına gelince kendisini onlara uyma durumunda görmezdi. Onların ictihad ettiği gibi kendisinin de ictihad edeceğini ifade ederdi. Onun içtihadında sırasıyla uyduğu esaslar kitap sünnet sahabe sözleri kıyas

EVLİLİK BİR ÇİÇEKÇİ DÜKKÂNI GİBİ FARKLI OLANAKLAR SUNAR; ÇİÇEKLERDEN NASIL BİR BUKET OLUŞTURACAĞINIZ SİZE KALMIŞ… Eşler, evlilik öyküsünün mahrem tanıklarıdır. Evliliğinizde hayatınızın en önemli, en mahrem tanığıyla birlikte olduğunuzun farkında mısınız? Bu tanıklığın derinlerine inen gücünün farkında olmak olgunluk ister. Olgun eşler, birlikte yaşamak için değil, birbirlerini yaşamak için evlendiklerini bilirler. Evlilik yolculuğuna başlarken biricik sermaye olan sevgi, küçülüp yok olabilecek ya da

Delâilü'l-Hayrât, Şeyh Muhammed Cezûlî Hazretleri'nin, İslâm dünyâsının hemen her tarafında çok yaygın olarak okunan ve Anadolu'da Kara Dâvûd şerhi ile meşhur olan evrâdıdır. Türkler arasında daha çok Delâil-i Şerîf, Delâil-i Hayrât ve Delâil diye bilinen evrâdın tam adı Delâilü'l-Hayrât ve Şevâriku'l-Envâr fî Zikri's-Salât Ale'n-Nebiyyi'l-Muhtâr'dır. Delâilü'l-Hayrât'ı sadece Cezûliyye veya Şâzeliyye mensupları değil diğer tarikat mensupları, hatta bir tarîkata müntesip olmayan Müslümanlar dahi faziletine

İsimli bu duâyı okuyan için; Allah'tan başka kimsenin bilemediği birçok fayda, şan, şeref, bereket ve sayılamayacak kadar sevâb vardır. Yüce Allah (celle celâlühû)'tan, bunun gereği ile amel etmeye bizi muvaffak kılmasını niyâz eyleriz. Şüphesiz Yüce Allah (celle celâlühû) kullarına yakındır ve yapılan duâlara cevap verendir. Ca'fer-i Sâdık (radiyallahü anh)'tan, onun babasından ve dedesi Hazret-i Ali bin Ebî Tâlib'in oğlu Hazret-i Hasan'ın (radiyallahü anh) şöyle dediği rivâyet edilmiştir: Ey oğlum! Resûlü

İslâm dininin emirleri, yani şeriat, iman, amel ve ahlak olarak üçe ayrılır. İşte şeriatin amel denilen kısmını, yani insanların yapması gereken hususları bildiren ilim dalına fıkıh ilmi denir. Fıkıh, lugatta bilmek, anlamak, ıstılahta ise beden ile yapılacak şer'î hükümleri bildiren ilim dalıdır. İmam-ı A'zam Ebû Hanîfe, fıkhı, kişinin lehine ve aleyhine olan şeyleri bilmesidir, şeklinde tarif etmektedir. Daha sonra gelen fakihler bunu fıkıh, şeriatin, yani İslâmiyetin amelî meselelerini bilmektir şeklinde

-Ebabil kuşları Ebrehe'nin fil ordusuna mikrop mu bulaştırmıştı? -Tapınak Şövalyeleri'nin Mekke önlerinde ne işi vardı? -Hacer-i Esved'i yerinden sökerek Bahreyn'e götürenler kimlerdi? -Haccac'ın mancınıklarla attığı kayalar Kabe'de nasıl bir tahribat yaptı? -Katlettiği hacıların cesetleriyle Zemzem kuyusunu tıka basa dolduran lider kimdi? -Tünel kazarak Hz. Muhammed'in cesedini kaçırmaya çalışanlar nasıl yakalandılar? -Osmanlı padişahı, Kutsal Topraklar'da işlediği suçlardan dolayı hangi Suud kralını Sulta

Hastalıklar, kalp ve beden hastalıkları olarak ikiye ayrılırlar. Bunların her ikisine de Kur'an'da işaret edilmiştir. Kalbî hastalıklar Kur'an'da belirtildiği üzere: -Şek ve şüphe -Şehvet ve azgınlık hastalığı olarak ikiye ayrılır. Allah Teâla şüphe hastalığı hakkında şöyle buyurmuştur: "Kalplerinde hastalık vardır. Allah da onların hastalıklarını arttırmıştır." (el-Bakara 10) "Kalplerinde hastalık bulunanlarla kâfirler: Allah bu on dokuz cehennem zebanisini misal olarak vermekle neyi murat etmiştir? dedile

Ahmed Güner Sayar’ın bu monografik çalışması, Osmanlı’nın son ve Cumhuriyet’in ilk dönemlerine şahitlik etmiş mutasavvıf ve şair olan Abdülaziz Mecdî Tolun’a hasredilmiştir. A. Mecdî Efendi, ilim, irfân, siyâset ve ticâret gibi hayatın farklı alanlarında faaliyet göstermiş şahsiyetlerden biridir. Aynı zamanda o, devrin aydınlarından A. Süheyl Ünver, M. Râif Yelkenci ve Osman Nuri Ergin’e manevî öncülük etmiş, bir mürşit sıfatı taşımaktadır. Eseri hocası Süheyl Ünver’in isteği üzerine kaleme aldığını ifade e