Birincisinde, Mekke gençlerinden örnekler verdiğimiz Peygamberin Genç Arkadaşları adlı iki kitaplık dizinin ikinci ve son kitabında, Allah’ın Elçisi’ne (asm) Medine’de arkadaş olmuş genç sahabilerden bazılarını konu edindik... Kitabın sayfaları arasında, genç sahabileri kendinize yakın hissedeceğiniz ve onların müthiş hayatlarından kendi hayatlarınıza, yön verecek hatıralar okuyacaksınız... "Size hayırlı gençleri tavsiye ederim. Çünkü onların kalbi daha incedir. Allah beni doğrulukla ve hoşgörü ile gönderdi

- Bu eserde Efendimiz'i (sas) neden ve nasıl sevmemiz gerektiğini, sahâbenin Efendimiz'i (sas) nasıl sevdiğini, Efendimiz'in (sas) sahâbeyi nasıl sevdiğini, Efendimiz'in (sas) ümmetini nasıl sevdiğini anlamaya/anlatmaya çalışan ve bunu öğrenme adına işin ehli olan sahabe neslinden bu eser sayesinde öğrenmeye çalışacağız. - Eserimiz ayrıca Arapça, Almanca ve Kürtçe dillerine çevrilmiş olup cep boyu da mevcuttur.

İlahi çağrıya kulak tıkayan insanoğlu bugün tüm zamanlardakinden daha zorlu bir süreçden geçiyor. Rahmet yüklü mesajı göz ardı eden bir yaşam, yalnızca bireysel olarak değil küresel ölçekte bir felaketi de beraberinde getiriyor. İnsanoğlunun kendi elleriyle yaptıkları yüzünden karada ve denizde fesat ortaya çıktı. Merhamet ve adaletin yok sayıldığı, zulüm ve haksızlığın kanıksandığı bir dünya, sâkinlerine kan, gözyaşı ve mutsuzluktan başka ne verebildi / ne verebilirdi ki? Şimdi zaman yeniden ilâhî rahmete

Kardeşlerim! Sizler şu ana kadar herhangi bir partiye ya da kuruluşa katılmadığınız gibi, onların herhangi birisene düşmanca davranmış da değilsiniz. Sizler, Allah´ın Rasulü´nden başka bir öndere uymuş değilsiniz, Allah´ın Kitabı´ndan başka bir yol kabul edip beğenmiş değilsiniz, İslam´dan başka bir amaç da edinmiş değilsiniz. Kayzer´in hakkını Kayzer´e, Allah´ın hakkını Allah´a ver diye bir öğreti yoktur İslam´ın öğretileri arasında. Aksine, İslam´ın öğretileri arasında olan şudur: Kayzer´in kendisi de, Ka

Onlar, tam beklendikleri zamanda ve söz verildikleri günde geldiler..Onlar, Peygamberleri s.a.v. ile beraber müjdeleyici ve kulluk edici olarak geldiler.. Kitapta anlatılan örnek ve önder bu altmış sahabe, Resulullah s.a.v. ile beraber yaşayan binlercesini anlatmada örnek şahsiyetlerdir ve bütün bir ashabı bunların şahsında anlatabiliriz.

“Güzelin Serzenişi” adlı ilk deneme kitabıyla, güzellik, benlik, kendilik, yürüyüş, hakikat, hayat gibi varlığımıza dair temel konularda ufuk açıcı metinlerini paylaşan Hatice Ebrar Akbulut, “İncelmiş Vakitler”de de arayışlarına devam ediyor. Hayat muammasını iç varlığımızdan dışa, dıştan da içe doğru geçişlerle; kelimeler, cümlelerle ve nihayet bir bütünlüğe kavuşan deneme diliyle yakalamaya çalışıyor.Vakit ya da zaman insanla şekilleniyor; adeta onunla ete kemiğe bürünüyor. Vakit insanı terbiye ediyor, in

İslam dininin dört büyük mezhep imamlarından olan İmam Şafînin bu eseri onun şairliğini öne çıkarıyor. A. Ali Uralın yoğun ve titiz araştırmalarıyla derlediği ve şair gözüyle tercüme ettiği eser; İmam Şafînin erdemli kişiliğini, hayata bakışını, zekâsını ve salt insan tarafını gözler önüne seriyor. *** Denedim insanını dünyanın Sabah sabah Cimrilikle dolu deriler yürüyordu Başka bir şey göremedim Sonra Kanaat kınından bir kılıç çektim Keskin tarafıyla onlardan Ümitlerimi kestim ***

–Eğer her ölünün bir mezarı olsaydı ve mezar taşlarına insanların isimleri, doğum ve ölüm tarihleri ile birlikte, ne uğruna can verdikleri de yazılsaydı, orada en çok göreceğin kelimelerden biri özgürlük olurdu! –Tek istediğim tatilin tadını doya doya çıkarabileceğim bir özgürlük Filozof! Beni özgür bırak! Sal beni! –Özgürlük sorumluluktur Çaylak! –Sorumluluk ve özgürlük kelimelerini yan yana hayal bile edemiyorum! Bu nasıl olabilir? Benim de senin gibi düşünmemi istiyorsun ama ben senin gibi düşün

Sahih-i Buhari ve Sahihi Müslimin ittifak ettiği hadisler El-Lülüü Vel-Mercan adlı eseri terceme ederken Allah Rasülü sallallahu aleyhi ve sellemin muradına en yakın manayı yakalayabilmek amacıyla Sahih-i Buharinin meşhur ve âlimler katında muteber olan İbnu hacer el-Askalanînin Fethul-bari adlı eserinden büyük ölçüde faydalandım. Asrımızda. müslümanların içinde bulunmuş oldukları duruma baktığımızda şunu görmekteyiz; Adil ve Hakim olan Allahın bir topluma gönderdiği belalar, onların isyanları. Allah ve R

"Türkiye gibi önemli bir coğrafyayı ve tarih alanını öğrenmek için onun kuzeyindeki Güney Rusya ve Kafkasya, doğusundaki İran ve Hindistan, güneyindeki Suriye, Filistin ve Mezopotamya'nın yanı sıra Balkanları ve Akdeniz ülkelerini anlamak da kaçınılmazdır" - İlber Ortaylı Çok gezen mi daha iyi bilir, yoksa çok okuyan mı? Peki ya bir yandan okurken diğer yandan da gezme imkânı bulanlar? İlber Ortaylı'ya eşlik etmek isterseniz bu kitap tam size göre... İlber Ortaylı yalnız tarihçiliğimizin büyük bir ismi d

Selef-Halef Ayrılığında Akâid Meseleleri Üzerine Notlar "Şüphesiz ki Allah'ın varlığının, zatının ve sıfatlarının taalluk ettiği akâid meseleleri, İslam dininin en önemli konusudur. İslamî ilimlerin en şereflisi tevhid ilmi olduğu gibi, cihat mertebelerinin en üstünü de tevhidi difa etmek, onu şirk ve bidat şaibelerinden korumaktır..." Bu eserde ✓ İbn Teymiyye'ye atılan bazı iftiralar ela alınarak meseleye giriş yapılmış ve sıfatlar bahsinde varit olan bazı hadislere değinilmiştir. ✓ Yüzlerce Ehlisünnet ima

Hadislere yönelik tenkid faaliyeti yeni değildir. Geleneğimizde hadisleri anlama yönünde büyük gayretlerin ağırlık kazandığı söylenebilirse de çeşitli etkilerin, bazen de haklı gerekçelerin eşliğinde öteden beri hadislerin Kur’an’a, akla, sahih sünnete, tarihe aykırı olduğu ileri sürülerek tenkidler yapılmıştır. Şüphesiz bu tenkidlerde en çok göze çarpan husus, hadislerin Kur’an’a aykırılığıdır. Kur’an’a aykırılığı ispat etmede kolaya kaçıldığı bir vakıadır. Zira Kur’an’a arz işleminde de ortaya çıkabilece

Doğumundan peygamberliğine kadar Sevgili Peygamberimizin çocukluğu ve gençliği, üstün ahlâk ve davranışları, günümüz çocuklarına ve gençlerine örnek olmak üzere 6 yaş ve yukarı çocukların anlayacağı sadelikte ve resimlerle anlatılmaktadır

Kuranın Yahudi ve Hıristiyanlardan Ehl-i Kitap diye bahsetmesi, onların kitaplarının da bazı ilâhî gerçekler içerdiğine işaret etmektedir. Elinizdeki kitap, Yahudilerin ve müsteşriklerin iddialarında olduğu gibi, Tevratın veya Kitab-ı Mukaddesin Kuran için bir kaynak mahiyetinde olduğunu değil, her iki kutsal kitabın da aynı ilâhî kaynaktan neşet ettiğini ortaya koymaktadır. Ayrıca bu çalışma, hem Tevrattaki lafzî ve mânevî tahrifi delilleriyle göstermekte; hem de bu tahriften kurtularak günümüze kadar gele

1-) Hayrın Öncüsü Hz. Ömer ;Hayatı- Ahlakı Müslümanların ikinci halifesi, İslâm’a girişi fetih, hicreti zafer, hilafeti rahmet olan müstesna şahsiyet… Hz. Peygamber’in “Benden sonra bir peygamber gelecek olsaydı o şüphesiz Ömer b. Hattâb olurdu.” buyurduğu peygamber aşığı… Kalplere korku salan cesareti, dillere destan adaleti, adanmışlık derecesindeki fedakârlığı, eşsiz basireti, şefkat, merhamet, edep ve hayâsıyla yüksek ahlâkın zirve ismi… Hz. Ömer, tam anlamıyla hayrın öncüsüydü. İslâm devletinin kurums

Bugün, aldığımız en basitinden bir aletin bile kutusunda, o aletin nasıl kullanılacağını ve ne tür özelliklerinin olduğunu belirten açıklayıcı bir kılavuz ile karşılaşırız. Peki, bilgi kirliliğinin zirve yaptığı günümüzde, acaba çocuklarımızı yetiştirirken doğru bir kılavuza ihtiyacımız yok mudur? İşte, bu eser; öncelikle başta anne-babalar olmak üzere, çocuk eğitimi ile ilgilenen herkese doğru bir rehber ve kılavuz olma amacıyla yazılmıştır. Çocuk yetiştirirken biliyor olsanız bile, tekrar tekrar hatırla

Bugün ülkemizde milyonlarca çocuk, genç ve yetişkin sonu “S” ile biten sınavlarda başarılı olabilmek için çabalamaktadır. Adaylar ile birlikte ailelerini de ele alacak olur isek, yapılmakta olan bu sınavlar ülkemiz insanlarını bir yönüyle ilgilendirmektedir. LGS, YKS, DGS, TUS, KPSS, ÜDS, ALES ve daha nice sınavlar, ülkemizin temel gündem maddelerinden birisi olmayı sürdürmektedir.Elinizdeki bu eser de sınavlar, sınavlara hazırlık süreci ve sınav adaylarının duygu halleri farklı bir çerçeveden ele alınmıştı

Kendisini velî edindiğimiz, Bahâüddîn Nakşibend (k.s.) Hazretleri, kendisinden sonra gelen ihvânlarına yadigâr olmak üzere, emanet olarak bu Evrâd-ı Şerîfeyi bırakmıştır. Bu Evrâd-ı Şerîfeyi okuyan kimse, duasının kabûl edilip edilmeyeceğinden şüphe etmemelidir. Duasında istediği şeyin olmasını zorlarcasına cehd ederek istemelidir. İstediği şeyi azm ile istemeli. Başka şekilde istememelidir. Evrâd-ı Şerîfeyi zararları def etmek ve hayırların olması için ihlâs ile okumak lâzımdır. Şartlarına riâyet edilmezse

Bugün Müslümanlar olarak ne yazık ki İslamlık iddiası ile yaptığımız işlerde insanlık alt yapısını aramayı gereksiz görebilecek bir noktaya sürüklenmiş durumdayız. Mesela yalan konuşmak haramdır diye biliyoruz ama bunun insanlığı eskittiği için yasak olmuş olabileceğini düşünmüyoruz. Faizden sadece din haram ediyor diye kaçınıyoruz ama insana ve insan emeğine karşı bir suç oluşturduğunu akıl etmiyoruz. Medine'de insan eksenli bir medeniyet tesis eden sevgili Peygamber Aleyhisselam Efendimiz'in, yanı başında